Heterogenität und Digitalität – Die Vielfalt des Lernens im Zweiten Bildungsweg

26.03.2023 | Landesringe, Praxis, Schulen, Sonstiges

Wir freuen uns, dass sich die Kolleg*innen aus dem ZBW im kommenden September zu einer landesweiten Fachtagung in Dortmund treffen und sich dort zur Weiterentwicklung unserer Schulen austauschen werden. Zum Thema „Heterogenität und Digitalität – Die Vielfalt des...

European Identity in Times of Crisis – Ein Europaprojekt in der Erwachsenenbildung

14.01.2018 | Praxis

Liebe Kolleg_innen, das Rahel-Varnhagen-Kolleg koordinierte in den vergangenen zwei Jahren ein relativ aufwendiges Europaprojekt, an dem Einrichtungen der Erwachsenenbildung aus Deutschland, den Niederlanden, Dänemark und Griechenland teilnahmen: European Identity in...

„Start“-Stipendium für Studierenden des Westfalen-Kollegs Dortmund

01.08.2017 | Praxis

Am 2. Juli 2017 wurden die neuen START-Stipendiaten in einer Veranstaltung in Essen im Chorforum vom Landeskoordinator Ulrich Schultze und der Landeskoordinatorin Martina Hackländer begrüßt. Darunter befand sich auch Suliman Harbaji, Studierender des Westfalen-Kollegs...

Was ist eine Kreuzblume?

29.06.2017 | Praxis

Projektkurs „Architektur verstehen“ am WbK Bonn Was versteht man unter den Begriffen Arkade, Krabbe, Kreuzblume oder Erker? Wozu dient ein Strebewerk? Wodurch wird ein Gebäude zum Denkmal und woran erkennt man, in welcher Zeit es erbaut wurde? Welche sind die genauen...

Übernahme der Flüchtlinge in den Bildungsgang der ARS Bonn

29.05.2017 | Praxis, Schulen

Die gesellschaftliche Integration der geflüchteten Menschen stellt derzeit eine der größten Herausforderungen dar. Gerade der Bildungssektor steht dabei in einer besonderen Verantwortung – und die Bonner Abendrealschule ist diesbezüglich natürlich keine...

Projektstart „Balu und Du“ am Westfalen-Kolleg Dortmund

23.03.2017 | Praxis

Im März fand die Auftaktveranstaltung des Projektkurses „Balu und Du“ in der Petri Grundschule in Dortmund statt. Nachdem die Studierenden das erste Treffen mit den Kindern im Unterricht vorbereitet hatten, konnten sie das Grundschulkind, für das sie ehrenamtlich eine...